校长王成端教授在巴文化研究院2016年度专项课题评审会上的讲话

作者：动态新闻 来源：2016/11/23 16:04:28 发表于：2016年11月23日 文章点击数：14782　【打印】

2016年度专项课题评审会上的讲话

校长：王成端 教授

尊敬的各位专家：
    欢迎各位莅会。今天我们在此参加2016年度四川文理学院巴文化研究院、秦巴文化产业研究院科研项目的评审。巴文化研究院自2014年开始发布课题，今年已经是第三年，而且今年是与秦巴文化产业研究院联合发布。秦巴文化产业研究院是今年新成立的，今年也是研究院第一次召开的学术委员会会议，本次会议也邀请了复旦大学罗剑波教授参加本次评审会，他也是我们研究院的学术委员会委员。这次会议对我们两个研究院在今后的科研工作具有重要的意义。
    一、研究院发布课题的重要意义
    研究院发布课题有利于更好突显学校研究特色，整合研究资源，形成学术影响力。
    从今年和前两年的课题发布及申报情况来看，这项科研活动进展比较顺利、校内教师在申报课题方面更为积极，但由于受平台和申报对象的限制，申报数量及申报课题的质量还存在诸多不足。但巴文化研究和秦巴文化产业研究有着极大的研究空间和潜力，为了持续地推进这一工作，我们必须付出更大的耐心和更多的投入。巴文化是我们这一地区的特色文化，学校又地处秦巴山区的重要核心地带。从国家层面来看，巴文化研究是中国传统文化研究的重要组成部分，也是体现文化强国战略的重要举措；而且秦巴文化产业研究对于助推川陕革命老区振兴发展和秦巴地区精准扶贫工作亦具有十分重要而积极的意义。
    二、研究院发布课题特色及学术价值
    从研究院发布的课题指南来看，较往年明显出现了一些变化，不但加强了巴文化历史、文学、哲学等理论领域的研究课题，同时也突出了巴文化中经济、农业、文创产业等的研究课题指南，特别是对秦巴文化产业研究领域的指导性课题发布，可以说更广阔地开拓了巴文化研究领域的思路和视野。
    巴文化研究院、秦巴文化产业研究院科研项目虽然目前只针对我校校内人员，但从未来发展来看，研究院科研工作对学校优势特色学科培育和建设具有重要的作用。因此学校要更深入合理地整合学校资源，推动特色学科的建设培育，争取研究院尽快能够出成果、上平台，真正实现研究院的办院宗旨和目的。通过课题的发布，要从中发现有潜力的课题和课题研究人员，鼓励研究院组织科研攻关团队，形成合力，申报高级别重大课题。研究院目前正着手准备的几个大的工程，一是有关《巴文化通史》多卷本的撰写；二是《历代巴文化文献集成》(古籍类)；三是有关国家三线建设等重大课题的设想。这些都是极具建设性的，希望借此能够使研究院真正上一个更高的平台，成为国内巴文化研究的学术重镇。
    研究院今年发布课题申报书采用了国家社科申报书的模版样式，目的在于要求申报者一开始就熟悉国家社科申报书的形式和规范，便于申报者在真正申报国家社科填表过程中能得心应手；另一方面，研究院也希望在这些申报书中发现好的选题，使申报者可以在此基础上不断修改完善申报书，为申报国家社科等更高级别的课题奠定更充分的基础。
    近几年巴文化研究趋热，从四川、重庆、湖北等周边省市的研究情况来看，巴文化研究逐渐引起广泛重视，而且其中许多领域都有待进一步深入研究。前不久由达州市通川区宣传部承办、巴文化研究院协办的“中国达州·巴文化研讨会”在莲花湖举行，中国社会科学院学部委员、中国史学会会长张海鹏先生就在大会上明确发言将在明年的国家重大社科指南规划中将巴文化纳入申报范围。这必将为巴文化研究开辟全新天地。
    通过近三年巴文化专项课题的连续发布，在全校内逐渐形成了开始重视巴文化研究的意识。巴文化十分广博，涉及领域和学科众多，它不仅仅是人文社科研究的对象，也涉及到理工农等学科领域，如秦巴地区特色植物开发与研究、秦巴地区历代生态环境变迁研究、秦巴地区古建筑与古村落研究、秦巴地区人口结构与经济模式研究、三线建设与西南移民研究等，这些都需要涉及多学科领域的研究。这些课题的开展，对推动“一带一路”战略具有重要的理论及实践意义。
    三、对研究院今后工作的几点意见
    目前，研究院课题申报对象主要局限于校内教师，课题数量和质量还存在明显不足。希望研究院在今后工作中注意以下几点：
    (一)今后研究院工作一方面要突出课题发布工作，为校内教职工科研工作引领方向，培养学术团队，形成研究合力；另一方面要不断提高研究院专兼职人员自身的课题研究能力和成果产出。这也是为积极申报省厅级和部级科研基地平台做准备，这不仅是事关个人的科研成果，也是推动全校科研上平台的必要举措。
    (二)学术研究只是手段和方式，文化传播才是学术研究的目的，当然一切学术研究的目的都是“以文化人”，这也是巴文化研究院的办院宗旨，因此巴文化研究院与秦巴文化产业研究院今后要注意同时开展好文化传播、学术研究、文学艺术创作、文化产业开发四个方面的工作。这几个方面的关系是密不可分而自成体系的。它们与我们的教学和科研定位密切相关。教学并不只是“教”，更包含了“学”，不学则何以教？显然，“学”是前提。如何学？这就需要研究，只有靠科学研究，在学术研究的道路上不断发现新东西、新成果、新道理，这样才能使“教”的内容不断更新，不断发展。不然，一切文化何从发展？显然，科学研究是文化发展的前提，而文学艺术创作和文化产业开发则是文化发展的表现和结晶。因此要加强与相关学院和科研人员合作，正确处理好四个方面的工作和层次。
    (三)要深度思考巴文化研究院和秦巴文化产业研究院未来发展方向及可行性途径。特别是如何做好文创研究，实现“文化+金融”的转型，这些可以开展摸索和探讨。而且“文化产业开发”是一个十分开放的概念，它可以说包括文、理、工、商、医、农、军等所有领域。凡是有人为体能智力参与的一切产业开发，皆可视之为文化产业。因此我们要摒弃一种误端，以为文化传播只是对文学学术的传播。文化传播是对一切人类学术的传播。那么基于这种理念和思路，我们研究院就需要深入思考我们今后的研究发展方向和研究合作模式，突破狭隘的学科分科意识。
    (四)现在两个研究院合署办公，虽然就两个研究院来看，专职研究人员不算多，但我们要扬长避短，充分发挥校内外科研力量，做到为我所用。研究院规划的几个大的文化工程，要尽快落实，由专人负责牵头，制定详细的方案和进度规划。要从全校科研力量着眼，充分调动校内科研力量，适当邀请校外学术力量的加盟，这项工作对推动巴文化研究和学术影响具有重大意义。
从今天的课题情况来看，部分选题还是比较有意义的，我们坚信在研究院坚持不懈地学术追求和引领下，我校教师必定会在秦巴文化创新产业开发与“精准扶贫”战略实施研究、“三线”建设与西南移民研究、巴文化历史考古研究、秦巴地区哲学与思想文化研究等领域做出重大突破。
    感谢各位学术委员!
                                                                二〇一六年十一月十五日